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以培养创新型IT人才为目标的案例教学模式

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摘要针对我国高校案例教学尚处于初级阶段的实际情况,分析案例教学的组织与实施步骤和过程中的关键环节,提出以＂操作系统原理＂之内存分配与回收课程案例为例,从案例教学的原理、案例描述、案例阅读思考与分析和案例执行交流与讨论等方面论述了进行案例教学实施的观点。

DOI 2d3gmxkg49/1157091

作者叶俊民;余传生;王敬华;杨艳

机构地区不详

出处《计算机教育》 2012年14期

关键词课程案例案例教学操作系统原理内存分配与回收

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2012年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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