以实践能力培养为目标的高校物理教学创新

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    摘要 摘 要:随着社会经济与信息技术的发展,老师的教学方式也在不断的变化,信息技术不仅能够使课堂变的生动有趣,让抽象的知识形象化,还能充分调动学生学习的积极性、活跃课堂气氛,帮助学生培养他们的实践能力,让学生利用网络自主学习,自主探索,可以更快的掌握物理知识。为了提高课堂效率,让高校学子学习到更多的知识,下面就对高校物理高校课堂的构建进行简单的分析和探讨。
    出处 《科学与技术》 2020年15期
    出版日期 2020年09月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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