首页 > 《高校实验室工作研究》 > 2011年4期 > 以创新能力培养为目标的工科实验教学体系的构建

以创新能力培养为目标的工科实验教学体系的构建

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对传统实验教学的不足之处,通过实验教学改革的研究与实践,建立了专业基础、综合设计和科技创新三层次能力培养的实验教学新体系,并给出了＂三个层次、四个结合＂实验教学的具体实施方法。

DOI 5jox8x20jv/1093860

作者余涛;傅俊萍;刘晓波

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2011年4期

关键词教学改革实验教学创新能力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1程明,玉梓正,韩文政.以实践能力培养为目标的高校物理教学创新.建筑技术科学,2020-09.
2刘耿华,王琳.以实践能力培养为目标的高校物理教学创新.教育学,2023-11.
3戚欣李筠刘明李静*.以培养自主学习能力为目标的药理学实验教学改革探索.卫生事业管理,2016-01.
4傅启莲;陈前军.以实践与创新为目标的技术应用型独立院校实验教学体系探究.教育学,2019-03.
5纪利琴;王琰琳;朱小利;孙静.以能力培养为目标的课程教学改革.教育学,2018-03.
6史贵生.构建以学生自主学习能力培养为目标的小学语文线上教学模式.教育学,2023-09.
7龚远林,贾天涯.以职业能力为中心构建实践教学目标体系.教育学,2023-02.
8叶俊民;余传生;王敬华;杨艳.以培养创新型IT人才为目标的案例教学模式.计算机科学与技术,2012-12.
9吴昊.刍议实验教学目标的制定.世界经济,2013-05.
10王宾彦;王晓燕.以培养职业判断能力为导向的会计实验教学体系研究.世界经济,2018-12.

来源期刊

高校实验室工作研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学改革实验教学创新能力

返回顶部