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让科学课“活”起来

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摘要课堂是老师生命力所在地，是学生智慧的源泉，《新课程标准》呼唤充满活力的科学课，让学生在活动中品味科学，也就需要我们运用多种教学手段和教学方式、方法，唤起孩子们的求知欲。在课堂上让学生们活起来。不仅让他们的身体和手脚活起来，也让学生的思维活起来，让他们融入到各种活动中去。

DOI rdxxwyk1dl/1086273

作者韩运国;郭秀娟

机构地区不详

出处《新教育（吉林）》 2011年4期

关键词科学课 “活” 《新课程标准》教学方式教学手段学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新教育（吉林）

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