教师绩效工资激励机制背后的公平性问题

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摘要国家从2009年起在全国义务教育学校实施绩效工资政策。这一政策显著提高了教师的工资收入,增强了教师工作积极性。但实际操作中也存在一些问题,在一定程度上削弱了它的激励作用。通过对皖南某县的实地调查,我们详细分析了绩效工资引发人们对其公平性怀疑的原因,并提出了几点建议。

DOI odwqz8kydk/1081208

作者袁萌;吴卿;冯琦

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2011年12期

关键词绩效工资公平性激励机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）