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264个结果
中<b style='color:red'>小学</b>教育
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1001-2982 CN: 11-4299/G4
  • 标签:教育 教学
  • 简介:《中小学教育》 是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨,为理论研究和教育决策提供参考,为教学实践提供指导。

中<b style='color:red'>小学</b>德育
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:2095-1183 CN: 44-1682/G4
  • 标签:校长思想政治教育老师品德德育教育班主任孩子
  • 简介:《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。

中学生<b style='color:red'>英语</b>读写:高中版
<b style='color:red'>英语</b>通:研究生考试版
  • 吉林省
  • 月刊
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考试与评价(<b style='color:red'>英语</b>高二专刊)
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1009-6027 CN: 22-1387/G4
  • 标签:重点短语重点单词必修单词英语教学同步检测题练习
  • 简介:《考试与评价》(原名《英语通》杂志)创刊于1994年,由天仁文教集团总裁包天仁教授主编,是继《英语辅导报》之后精心打造的又一英语教辅类知名品牌产品。被国家新闻出版总署授予中国期刊方阵“双效期刊”,2007年蝉联第二届“北方优秀期刊奖”。2007年荣获由教育部和新闻出版署联合组织的全国外语类期刊业务和编辑检测中评为“优秀期刊”。

<b style='color:red'>英语</b>角.英文小读者(绿版)
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1009-9719 CN: 11-4565/G4
  • 标签:姐姐小朋友QQ阅读教学教学方法同学MY
  • 简介:英语角》采用国际流行大16开开本,全彩印刷。版式清新,内容紧贴时代律动。栏目呈现皆精选难度适宜的原汁原味英语口语片段,附以难点注释,语言地道,语境鲜活。以中英双载体尽现英语国度最新最热信息,融知识性、实用性、趣味性于一体。

中学<b style='color:red'>英语</b>园地:高三版
  • 河南省
  • 月刊
  • 18566 次
<b style='color:red'>英语</b>角.英文小读者(红版)
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1009-9719 CN: 11-4565/G4
  • 标签:单词ME英语学习阅读教学MY教学方法英语教学
  • 简介:英语角》采用国际流行大16开开本,全彩印刷。版式清新,内容紧贴时代律动。栏目呈现皆精选难度适宜的原汁原味英语口语片段,附以难点注释,语言地道,语境鲜活。以中英双载体尽现英语国度最新最热信息,融知识性、实用性、趣味性于一体。

中学<b style='color:red'>英语</b>园地:高二版
  • 河南省
  • 月刊
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作文之友:<b style='color:red'>小学</b>版
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签:孩子同学语文老师语文教学妈妈阅读知识
  • 简介:《作文之友》一个突出的亮点是取例的恰当和论述的中肯。书中所取各例,有取自名家名作的,也有从作者自己学生的习作以及发表在刊物上的佳作中挑选的。前者作为范例,用以引导读者进入高层次的艺术境界;后者是作者亲自接触到的生动的实例,有褒有贬,无不给人以鲜活之感。

  • 吉林省
  • 月刊
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作文之友:<b style='color:red'>小学</b>阅读版
  • 吉林省
  • 月刊
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<b style='color:red'>小学</b>生:探索心理
<b style='color:red'>小学</b>语文教学:园地
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1004-6720 CN: 14-1016/G4
  • 标签:阅读知识语文学习教学课堂教学课堂课程标准教师
  • 简介:小学语文教学》内涵更深,阵容更强,整合更合理。改版后的《小学语文教学》,将以全新的视角引领学术前沿,解析精品教例,传递教研资讯,提供互动平台,体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨,立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务,为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。

作文:<b style='color:red'>小学</b>低年级
特区教育:<b style='color:red'>小学</b>生
<b style='color:red'>小学</b>生(教学实践)
<b style='color:red'>小学</b>教学参考:数学版
Baidu
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