简介:摘要:现代教育家陈鹤琴指出:“幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地领导儿童栽培植物,布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作,并饲养动物等······”幼儿园的种植园地是教师和孩子们的绿色家园,幼儿好奇心强,对新鲜的事物特别感兴趣,求知欲也非常强。在实践中,我们充分利用园内种植条件,组织引导幼儿进行豌豆种植、观察、管理等系列活动,让幼儿能主动参与种植活动,感受种植活动的快乐,成为种植园地的小主人。本文主要以种植豌豆为引线,引导大班幼儿参与种植活动,通过观察、比较、操作、实验等方法,从而学习发现问题、分析问题、解决问题。
简介:那片笑声让我想起,我的那些花儿,在我生命每个角落,静静为我开着。我曾以为我会永远守在她身旁,今天我们已经远去,在人海茫茫。