简介：摘要：本文介绍了轨道车辆构架焊后变形的冷调修及热调修原则及方法

简介：摘要贵州省贵阳市贵安新区腾讯七星数据中心是国内外首例复杂的隧道洞库群工程。该工程在山体内布置了五条平行小间距浅埋特大断面隧道和一条联络隧道，为满足隧道群的通风要求，设计了11个竖井与其正交。针对开挖隧道竖井群断面大，数量多，放样难的工程背景，本文以柴油发电竖井为例，详细介绍了竖井控制网的布置方法与要求，采用激光标线仪法进行施工放样的步骤，最后用联系三角形方法对标线仪法精度进行了检核。精度校核结果表明本次测量所用方法完全符合《工程测量规范》、《城市测量规范》等对于测量误差的要求，同时证明激光标线亦法具有放线快，操作简单，精度可靠的优点。

简介：一、从"作品"走向"文本"纵观西方两千多年的文论发展史,在形式主义文论之前,大致经历了摹仿论和表现论两大阶段.摹仿论所要解决的中心问题是文艺与现实的关系问题,从而在现实世界中寻找文学;表现论所要解决的中心问题是文学与人的主观世界的关系问题,从而在作者的思想感情中寻找文学;形式论则要研究文学的语言形式问题,在文学自身的形式中寻找文学.

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简介：虽然表壳还有许多种可能,但由刚毅直线画出的方形腕表,恰好能将时间完好地涵盖承载,使时间化身一座座令人流连忘返的广场,当我们在时间之中游走,有了不同的缓急脚步,有了不同的高低角度,就可以发现又一个不同的面貌;当我们在广场之中游走,就成了四方里的认真旅人,在旅途中遇见人生的每一种时刻,在时刻里遇见更多的人生。

简介：长方形的认识，一般分为两个学习阶段。第一阶段是初步的认识，即能从众多的图形中识别出长方形。第二阶段是学习长方形的特征，即要了解构成长方形的元素及其相互关系。《课程标准（实验稿）》对这一教学内容的具体要求是：“通过观察、操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。”这里强调了达成目标的手段是观察与操作，换句话说，教学应当努力把对图形特征的认识过程转化为学生可以操作的探索与体验的过程，以丰富学生的认知，并积累操作图形的经验。显然，在认识图形特征的教学中，当我们把教学目标从对图形特征的认识聚焦于认识“过程与方法”的时候，就为我们剖析日常的教学案例提供了新的视角，并为创新教学设计打开了思路。

简介：长方形的有关基本概念,学生在学习和掌握时最易混淆。例如小长方形周长和面积意义混淆;(2)周长和面积计算公式混淆;(3)周长和面积计量单位混淆;(4)解答有关应用题时产生周长和面积公式的应用混淆等。究其原因:(1)长方形周长和面积是对于同

简介：本文通过对方形锂离子电池卷绕电芯工艺的分析和研究,提出了基于数字信号控制器（DSC）的嵌入式控制系统控制方案。该方案主要由硬件设计、软件设计和张力控制算法设计三大部分组成。硬件设计充分考虑了系统的性能要求、可扩展性要求以及抗干扰能力。软件设计方面,设计了美观且实用的人机交互界面并设计了步进电机运动控制的实现方法,达到了较为理想的控制效果。

简介：目的探讨保留方形软骨的鼻中隔矫正术的疗效。方法2003年10月～2005年9月为38例患者施行保留方形鼻中隔手术，将偏曲的骨性部分切除矫正后，方形软骨可自然摆平，经术后两侧压迫而平正。结果38例患者中，随访半年以上无1例鼻中隔穿孔、塌鼻发生，鼻塞、嗅觉障碍、鼻出血、头痛症状均消失。结论保留方形软骨的鼻中隔矫正术可避免并发鼻中隔穿孔、塌鼻。

简介：学生互评是广泛用于慕课的一种评价方法,然而学生评估者本身存在比较大的评分误差。本文着重介绍和比较可用于纠正慕课学生互评误差的方法。这些方法总体分为两大类,即对学生评估者进行前期纠正的方法和对评分结果进行后期纠正的方法。文中总结的绝大部分方法目前都还没有被实际运用在慕课学生互评中。希望通过本文对慕课学生互评以及纠正学生评分误差方法的介绍,可以让更多的教育研究者参与对慕课的评价系统进行改善的研究。

简介：当前常用的链接分析的假设前提存在着缺陷,即未考虑到链接中存在大量非实质性链接。通过以博客为例进行实证分析,准确揭示了这一缺陷对链接分析假设前提的影响,得出链接分析假设前提成立的可能性仅为17.13%的结论。基于此,我们的对链接分析假设前提做了修正,并提出了修正后的"网络影响因子"算法。

简介：在教学训练中要严格要求少年儿童正确的掌握和运用投篮技术,出现错误要及时纠正,否则会影响到运动员的成长。

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简介：摘要随着GPS技术的发展，在工程建设中的运用越来越广泛，特别是在工程测量控制网布设过程中的运用。由于GPS布设控制网不受天气的影响，能全天候作业，不受地形，网型的影响，同时也不要求通视等优势，现在越来越多的水电工程、公路、隧洞等工程均采用GPS进行控制网的布设工作，这极大的提高了工作效率，节省了成本，提高了控制网的精度。但是在实际工作中，许多地区或远离国家3°带中央子午线或地势较高，使得GPS控制网的边长与实际边长不一致，误差很大。不能满足工程施工放样要求，造成GPS控制网无法使用。这就是GPS控制网长度投影变形的结果。因此合理处理GPS投影变形对坐标成果的影响就成为GPS数据后处理的一项重要内容。

简介：摘要留守儿童，即由于父母外出工作而独自留在家中的孩子，他们被委托给祖父母，外祖父母或其他亲戚和朋友进行抚养。这些孩子往往有一种孤独的心态，即沉默、孤独、自我决定、胆怯、琐碎、自私和非群体，这是不健康的心理表现。在这里，我们试图探究原因及找出对策。

简介：近几年高考数学试题中，出现了不少的新题、活题，以正方体为背景的解析几何轨迹问题是其中的一大亮点，此类问题将立体几何与解析几何融为一体，渗透了数形结合、分类讨论等数学思想，既考查了考生的空间想象能力和读图能力，又考查了考生的解析几何知识，体现了学科内知识的交汇与融合，突出了能力立意的趋势，达到了在新的情景中考查考生综合能力的目的。

简介：在全面分析影响三坐标地面情报雷达测高精度的各种因素的基础上，通过对各种因素引起的测高误差进行量化分析，构建了一套比较系统的三坐标雷达测高精度表征体系，找准误差修正工作的重点和难点。经研究表明，测高误差主要是天线辐射波束仰角偏差引起，可通过对测高值的实时比对分析和对辐射波束仰角的实时调整，实现测高误差修正；为此设计一套系统全面的三坐标雷达测高精度阵地优化技术方案。

简介：摘要：根据多年经验，结合国内外相关焊接资料，阐述钢制产品焊接变形的主要种类，以及本人对焊接变形的火焰矫正施工方法的粗浅看法以及在焊接方法中需要注意的规范问题。

简介：【教学内容】北师大版小学数学五年级下册《长方体（一）》练习课。【学情分析】本课是在学生学习了《长方体（一）》这一单元知识，认识了长方体、正方体的特点以及它们的展开图，理解了长方体、正方体表面积的含义及其计算方法的基础上进行教学的。五年级学生已有一定的问题意识和观察、分析、操作、合作、交流的能力，但综合应用知识解决问题的能力还有待提高，所以教学中要让学生在动眼、动手、动口、动脑、动耳中自主学习，在发现问题、解决问题中获得成功的体验。

简介：历史地形图数字化存档可有效保护历史资料,但在实际使用时还需进行纠正、内图廓裁切、拼接等处理。介绍了利用ArcMap软件对历史地形图进行处理的方法,并利用VBA进行二次开发,实现批处理操作,效果较好,可极大提高生产效率。