简介：【摘要】绩效管理包括计划、实施、考核、反馈、结果应用等。目前，电子企业在进行绩效管理时大都停留在绩效考核这一环节，即在员工完成其工作任务后由企业管理者对他们的工作进行事后考核及评价，作为奖惩的依据，与奖金直接挂钩。如果绩效管理只关注这一阶段，将会把部门以及员工推向较为被动的地位，影响其未来工作的积极性。另外，这种不完整的绩效管理不能充分发挥管理者的作用，即在计划阶段帮助其订立绩效目标，在实施过程中指导员工，并进行优化提高，故不利于电子企业整体绩效提高。

简介：摘要：语文要素是语文训练的基本要素，它使语文教学的要点更加清晰。教学时以课后习题为抓手，巧妙设计教学流程，有效落实语文要素，提高学生语文素养。

简介：【摘要】随着我国双减政策的实施，越来越多的教育工作者致力于提高小学语文课堂教学的效率，努力使每个学生都能在双减政策下接受良好的教育。这种教学理念要求广大语文教育工作不断探索，集中精力进行研究。以“双减”教学理念为指导，通过在语文课堂中运用计算机技术与语文教学相结合，适应现代教学趋势，彰显新时代的教学理念，同时创新课堂教学方法，极大地丰富课程和教学资源，从而实现现代教育的目标，使学生能够在以计算机技术为知识基础的同时，积极调动自己的兴趣爱好，最终提高语文教学质量。

简介：摘要：听到“幼儿园课程游戏化”，很多老师提出疑问：什么是课程游戏化？课程游戏化的主要内容是什么？幼儿园课程游戏化是指使幼儿园课程实施过程成为游戏或具有游戏特征的过程。虞永平教授说，课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，更有趣一点，活动形式更多样化一点，使幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。我园在课程游戏化潮流的带动下进行了初步的尝试，包括幼儿园一日活动中的游戏、幼儿园大区域活动的游戏及在幼儿园游戏化课程中幼儿的发展。下面谈谈我园课程游戏化的初探。

简介：

简介：摘要：语文要素是语文训练的基本要素，它使语文教学的要点更加清晰。教学时以课后习题为抓手，巧妙设计教学流程，有效落实语文要素，提高学生语文素养。

简介：摘要：在小学体育教学中，教师应把立德树人的教育理念引入课堂，让学生学习体育技能的同时思想品德也得到提升。文章从体育教学中落细、落小核心素养；体育教学中落实“育人”；行动落实在“一点一滴”；在体育教师团队中彰显课改理念方面阐述了如何在小学体育教学中做到立德树人，培养小学生体育核心素养。

简介：

简介：摘要：议题式教学作为高中思想政治课这一活动型课程的实现方式，还处在没有被清晰认识的阶段，但其区别于传统课堂在教学理念、方式、评价等方面带来的创造性变革对思政教学已经不可或缺。在新课程改革的背景下，要做好议题式教学的设计与实施，就要遵循生活性、思辨性、实践性和价值性原则，使学科核心素养更好地融入思想政治课教学之中。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：日前，通用电气商业（上海）有限公司与上海临港经济发展（集团）有限公司、上海临港再制造产业发展有限公司正式签署合作协议，标志着通用电气航空智能制造创新中心正式落户上海临港再制造基地。

简介：摘要企业文化是企业的核心竞争力.在新时期,如何突出企业特色,确保企业文化落地,是企业文化建设面临的新问题,笔者通过对黑龙江电力有限公司“企业文化建设A级示范点”——绥化市郊农电局的实地调研,重点梳理它们在企业文化建设方面独具代表性的典型经验和做法,揭示出创新与载体建设是促进企业文化落地的重要途径,以期对电力行业的企业文化建设有所借鉴。

简介：借助智慧大讲堂这一平台，组织教师重点 围绕《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》这本书进行互动交流。一方面对照书本审视自我，另一方面对照书本审视知识架构。开学前期，小中大各阶段每天借助资源平台、微信、钉钉等平台进行读书打卡，每周集中一天围绕书本开展“好书我来读”“笔墨流香”“摘要分享”等活动，不断审视、巩固和梳理书中的知识架构。开学初期，组织教师 以思维导图形式分享书本的知识点以及寒假期间的读书故事；期中，组织教师 以抱团分享的形式开展读书思考； 期末， 组织教师 以故事分享展示书本在教学中的应用案例。以递进式的读书分享持续推进教师对书本知识点的掌握和运用，为园本课程的实施奠定了良好的基础。

简介：摘要为响应南方电网公司全面实行的设备主人制的实施，进一步承接网省公司和局工作要求并结合我所实际情况，建立“以结果为导向、责任到人、指标到人、绩效联动”的机制，本文结合我局的实施经验，探讨设备主人机制的落地实施方法和日常管理的运作模式。

简介：在经历3年零4个月的酝酿、多方力量。博弈以及各种预测后，近日，中共中央、国务院印发了《关于深化石油天然气体制改革的若干意见》（以下简称《意见》），明确了深化石油天然气体制改革的指导思想、基本原则、总体思路和主要任务。

简介：近日，施耐德电气与赛迪智能制造测评工程技术中心（以下简称“赛迪智能制造”）签订合作谅解备忘录，双方将围绕智能制造服务业务在中国市场开展合作。施耐德电气（中国）有限公司工业事业部智能制造业务负责人李凯，与中国软件评测中心主任助理安琳代表双方正式签署了谅解备忘录，中国电子信息产业发展研究院党委书记宋显珠见证了此次签约。

简介：成都市东城根街小学,是一所既历史又现代,既传统又时尚,既坚守又开放的学校.因为与当代文学巨匠巴金先生有着近20年的温暖情缘,成为巴老生前最关注的学校.学校的师生也因此被巴金精神润泽着,形成了独特的校园文化.深厚的民族文化底蕴和氤氲在校园里的巴金精神,为践行社会主义核心价值观奠定了坚实基础。