简介：摘要：随着管理会计改革的不断深入，高校管理会计教学也面临着新的挑战和机遇。本文从管理会计改革对高校管理会计教学的影响出发，进行了深入研究和探讨。分析了管理会计改革重要性及管理会计在高校教学中的作用，还分析了管理会计改革对高校管理会计教学的影响，以供参考。

简介：我国对管理会计的研究和应用从20世纪80年代初至今，无论在理论上还是实践上都取得了较大的发展，对于指导和改进我国企业经营管理、提高经济效益发挥了积极作用。但随着社会经济的快速发展，我国管理会计日益显现出许多缺陷和不足，主要表现在管理会计理论和实践存在距离。从本质上来说，管理会计主要是为内部成本管理服务的，因此，管理会计的理论结构、研究范围和核算方法必须更加实践化。

简介：摘要：管理会计学科是高校管理学的一门重要课程，然而经过研究发现，现有的管理会计内容已经无法满足企业发展需要。市场环境瞬息万变，只有结合市场的具体状况进行管理会计改革，才能满足企业的发展需要。本文主要叙述管理会计改革在企业管理中的重要性，以及管理会计工作中存在的问题及处理对策。

简介：

简介：摘要随着大数据时代的到来，我国社会经济沿着全球化的趋势不断发展，管理会计工作在我国企业管理中的应用越来越多，企业对管理会计人才的需求逐渐加大。然而长久以来，我国高校在管理会计教学方面的重视程度一直比较低，这一现状很不利于高校管理会计专业型人才的培养。向应用技术型大学转型过程中的各大高校，必须意识到管理会计教学和应用的重要性，加大培养力度，在了解我国现阶段管理会计发展现状的同时，找出我国高校在管理会计教学过程中存在的问题，探索出合理化的教学改革方向。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，越来越多的企业提高了对管理会计的重视程度。本文介绍了目前传统的管理会计课程存在的问题，并基于全国会计技能大赛“管理会计模块”的竞赛内容提出针对性改进意见。

简介：摘要：在多元文化交融、信息技术日新月异的时代背景下，推进管理会计课程思政改革、全面提升人才输出品质，已经成为了非常迫切的任务。在分析管理会计课程思政改革目标的基础上，探索从强化师资团队培育着手，通过优化管理会计课程内容、开发课程思政教育资源、丰富教学方法及形式，完善教学评价标准，把思政教育融入到课堂教学以及相关实践活动中，达到塑造主流价值观、培养学生职业道德意识的目的。

简介：面对中国宏观经济增速放缓,为促进经济持续健康稳定发展,习近平总书记提出进行供给侧结构性改革重大战略部署,提出要推进＂三去一降一补＂政策,这一战略决策正是解决钢铁行业近年困境的良药,本文分析研究W钢铁企业在财务管理工作中认真创新实践＂三去一降一补＂的供给侧结构性改革政策,助力该企业走出困境。

简介：随着经济的不断发展,会计已成为系统性的独立学科,并出现了不同的分支,在经济发展中各占一席之地,发挥着不同的作用。本文将就此问题进行浅要的分析。

简介：摘要：本文所述管理会计工具方法的应用是以成本性态分析为前提条件，仅将生产过程中消耗的变动生产成本作为产品成本的构成内容，将固定费用和变动费用作为期间成本，直接由当期收益予以补偿的一种管理会计方法的应用。

简介：

简介：战略管理会计是管理会计发展的必然趋势。战略管理会计自20世纪80年代诞生以来，在西方得到了很好的发展，但在中国发展非常的缓慢。在介绍了战略管理会计的涵义、特点、内容的基础上，研究了我国战略管理会计的现状，分析了应用方面存在的问题，最后给出了推进我国战略管理会计运用的建议。

简介：战略管理会计从战略管理的需要出发，关注企业外部环境、信息提供和控制程序，不仅要和特定阶段的特定战略目标相适应，而且要有助于战略目标的实现.

简介：摘要：在“大众创业，万众创新”的“双创时代”，管理会计教学亟需通过改革培养学生的应用能力、创新意识以及创业精神，一方面推动管理会计专业现代化发展，另一方面优化管理会计人才培养模式。但从当前管理会计教学实践来看，存在学生对课程重视程度不足、重理论轻实践、教学内容落后、学习效果评价方式单一的问题，不利于学生创新能力、实践能力的发展。为此，要想充分发挥管理会计对我国会计行业转型的促进作用，就需要实现教学改革、重塑教学目标、完善课程体系、拓宽教学内容、优化教学模式、改进评价方式，深化产学融合。

简介：摘要

简介：摘要：随着信息技术在教育领域的迅速推广和深入运用，高职院校会计人才的培养观念也随之发生了转变，以适应企业对高级管理会计人才的需要。在教学过程中，我们鼓励教师运用线上与线下相结合的方式，对高职院校管理会计课程进行了教学。在新的教育方式下，老师们开始运用大数据来进行学情的分析，以教导专业学生协助企业实际的商业运作，并更注重于培养学生对大数据的分析与运用。

简介：摘要：成本会计是入门的基础，管理会计则是提升，早在20世纪美国就开始了针对标准成本制度和预算控制的研究，此时便产生了管理会计的雏形。部分国家并没有对成本会计和管理会计给出明确的界定，管理会计中就涉及了成本会计中控制和核算等工作内容，从实践应用的层面来看，针对成本会计和管理会计两个课程的合并可以起到健全会计知识体系的作用，在实际教学活动中，可以通过对成本管理会计学的混合教学来全面强化学生的专业素质。下文便围绕成本管理会计学混合教学模式的改革措施进行有效梳理。

简介：【摘要】会计课作为中国传统教学法的一部分，在教学过程中遇到了一些困难，采用OBE理念，重组传统会计课程的教学内容，即“学习成果-学习内容设计-考核体系”，应用适应逆向会计学生全面发展的新教学方法，提高会计学水平，本文对基于OBE的高职管理会计课程改革与实践做出相关探讨，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，管理会计作为现代企业管理的重要工具，对企业的决策、控制和评价起着越来越重要的作用。因此在高职院校的管理会计课程中，培养学生的管理会计能力已经成为教学的重要目标之一。然而随着数据量的不断增长，传统的管理会计教学方法已经不能适应大数据时代的需求，需要对课程内容和教学方法进行相应的改革。本文将对大数据时代下高职院校管理会计课程改革展开探讨，并提出相关建议，以期对高职院校管理会计课程教学改革提供有益的参考。

简介：一、管理会计的基本特性由于股份公司的产生,在世界上一些主要的资本主义国家,企业经营方式发生了一个重大的变化,就是经营权与所有权的明显分离。作为股份公司所有者的股东,广泛分散于社会各个角落,其中绝大多数已远离经济实体,失去了支配企业经营的权利。它们与债权人的性质越来越相似:它们都同企业有经济利益联系,但不参与企业管理。这种经营者与所有者的分离,最终导致