简介：摘要：随着互联网的发展和普及，传统广电媒体面临着前所未有的挑战和压力。在这个大转型的时代背景下，广电媒体需要进行大规模的转型和创新，以适应新时代的需求和变化。如何在这个大转型的时代中找到破题之法，成为了广电媒体面临的重要问题。本文将从广电媒体的现状出发，探讨广电媒体转型的必要性和重要性，分析广电媒体转型的难点和挑战，并提出一些破题之法，以期探索广电媒体转型和创新的新思路。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，许多新的交通工具进入了人们的生活，电动自行车由于其速度快、价格低、使用门槛低的特点，已逐渐成为当下人们出行的常见交通工具之一。如何防止电动自行车出现消防安全问题已经成了当务之急。

简介：摘要：政治新高考越来越注重对学生学科素养和综合能力的考察。新高考新题型中的开放性试题有很强的综合性和创新性，需要系统的解题思路和解题技巧。本文就开放性试题的解题技巧和注意事项，从审题、答题和提高角度进行说明，帮助学生更好地突破开放性试题。

简介：摘要：书面表达因其对于学生英语语言综合运用的高标准成为江苏省英语高考改革的“试金石”——既强调了英语学科核心素养中对于书面表达的要求，又强调了对外有效输出信息，表达观点和阐明态度等方面的要求。集中对读后续写这一特型书面表达能力培养的分享，寻找出适合高中生认知特点的教学方式。同时，注重以学生为中心，启发其写作破题的思路、指导行文细节铺垫的思考，并在写作过程中培养学生的主体性地位意识，激发其写作兴趣，积累写作素材，循序渐进地提高学生的写作水平。

简介：【摘要】高三阶段考试、试卷讲评占用时间很多，真正用于复习的时间十分有限。在复习时，紧紧围绕地理原理。地理原理指的是地理事物之间普遍存在的本质联系，以及由此决定的地理事物的发展变化趋势。通晓地理原理能够帮助我们更广泛、更深刻地认识地理事物，解释地理现象，指导我们合理利用、改造自然环境，从而实现人类社会的可持续发展。通晓地理原理能让学生举一

简介：摘要：本文以国有企业为研究对象，探讨了如何创新干部队伍管理机制，并有序开展不合格党员处置，以提高企业发展质量和效益。文章首先分析了国有企业面临的发展挑战和机遇，并提出了加强人才引进和培养，搭建复合型的党员干部人才队伍结构，提高管理水平和能力素质，进一步优化企业组织结构和管理体系，促进国有企业的健康发展的措施。其次，文章探讨了不合格党员处置工作的重要性和实施要求，提出了严格依照程序进行、注重人性化管理，做到严肃认真、有序开展的原则。最后，文章指出，推动不合格党员处置工作是推动党员干部达标管理和整体素质提升的必要手段，可以规范党员干部的行为表现，维护企业正常的运营秩序，提高企业的凝聚力和竞争力。因此，国有企业应该积极响应党的号召，加强干部队伍建设，推动不合格党员处置工作，为实现企业高质量发展贡献力量。

简介：摘要：信息时代，大数据、人工智能等新技术变革对教师的信息素养提出了新的要求。为了更有效地应用信息技术助力教育教学，进一步提高教学质量和教学效率，结合信息技术提升工程2.0，介绍一些信息化教学中常用的工具。

简介：摘要：随着课程改革的不断进行，体育这一门学科在教育方面的地位也越来越重要，甚至有些高校体育成绩或测试不合 格是不能顺利毕业的。不过传统的高职体育教育教学并不是十分完善，面对这种情况，必须对高职体育教学进行更加系统 的改革。本文通过分析其中留存的问题去制定相应的改革措施与政策，这样也能更好地推动高职体育教育的改革。

简介：摘要：小组合作学习是指学生在小组里从事学习活动，通过合作与交流自主建构知识，并获得社交技能的一种学习方式。小组合作学习体现了以学生发展为本而进行的一种教学活动，它涵盖了教师和学生之间的互动，学生与学生之间的互动。教学任务能否完成，很大程度上取决于小组合作的成效如何。小组合作学习已成为提高教学效率的新策略。主动参与、善于合作、乐于探究，这是新一轮课改所大力倡导的学习方式。教师的作用是让学生体验和发现已有知识。我们也应该清醒地认识到，课堂上学生活动的热闹，学生的思维参与不足，小组合作学习有形式化与泛滥化的倾向。如何认识小组合作学习在课堂中的作用，让小组合作学习发挥出更大的价值呢?下面就自己在教学实践中谈谈小组合作学习的初浅认识。

简介：摘要：

简介：摘要： 对于小学数学的教育教学来说，教师在传授相关知识的同时，需要培养小学生的自主意识、创新能力和合作学习，这是在教学改革不断深化下对小学数学教育的要求。

简介：摘要：从分析小学钟表教学的角度出发，本文总结了教学要点，包括着重讲解不同位置的指针读法和学会分辨钟表上的刻度。同时，对口头测试和书面测试两种评估方法进行了介绍，并给出了教学建议，以帮助教师有效指导学生深入理解钟表概念。

简介：

简介：内容摘要：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现都者、研究者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”音乐教学应充分尊重儿童的个体差异，让有不同兴趣爱好的学生都能主动地参与、创造和表现音乐，并深刻地体验蕴涵在“发现”、“研究”和“探索”当中的成功与快乐。学生在探索和创造过程中，音乐的想象和表现能力都会得到很大的提高。

简介：摘要：数学课堂应将高效、高质作为主要发展方向，从学生情况入手，结合教学需求、新型教学手法完善教学模式。情境化教学作为新型教学手法，可实现教学高质开展，也能够实现高效课堂构建的最终目的，给予学生更全面且完善的教育支持。数学教师应深入分析教育现状，结合各项教育问题制定针对性的解决方法，利用情境化教学手段细化教学内容，提高教学质量，凸显课堂趣味，引领学生加入学习之中，让数学知识加深到学生脑海之中，达到教育的最终目的。

简介：摘要：历史是一门综合性的课程，涉及的知识领域非常广泛。然而在现实教学中，初中历史教学往往会遇到这样一类学生——他们对所学知识感到吃力、不感兴趣，即使教师反复讲解也没能使其对所学知识有更好的掌握。这样的学生在学习中就会表现出自卑心理，逐渐对学习失去了兴趣。在这样的情况下，教师如果不采取适当措施进行教学的话，那么将会使这些学生在今后的学习过程中遇到更多困难，很可能导致他们在中学历史学习中出现厌学情绪。因此本文将针对分层教学助力初中历史教学进行相关探究。

简介：摘要：古诗中凝结了我国传统文化中的精粹，是我国文化发展史中最为亮眼的宝藏。学习古诗可以提高小学生的文化修养与审美能力，让学生受到丰富的情感熏陶与优秀思想的感染，帮助学生树立正确的价值观，提升学生的精神品味。因此，教师要不断优化古诗教学，促使学生的综合语文素养与学习能力不断提升。本文将对此展开研究。

简介：摘要：数学是一门需要理论与实践相结合的学科。而情境教学，能够通过真实的场景模拟和运用，更好地让学生理解数学概念，掌握数学知识。本文从情境教学的定义、特点、实施方法等角度出发，探讨了情境教学在小学数学教学中的应用与效果，并结合实例进行了深入分析，提出了一些有益的教学策略和建议，以期对小学教师的教学实践具有一定的参考价值。

简介：摘要：小学数学对学生的逻辑思考能力有很大的影响，所以老师在教孩子的时候，既要让他们掌握最基本的数学理论，又要让他们喜欢上数学。因此，在小学数学教学中，教师必须根据自己的教学经验和其他老师的教学案例，设计出适合自己的教学环境，提高学生在课堂上的体验，提高他们对数学的记忆能力，提高他们的自主学习能力，为他们今后的数学学习打下坚实的基础。文章论述了在小学数学教学中运用情景教学的重要性，并提出了在小学数学中运用情景教学的具体对策。

简介：摘要：情景教学法对于当前小学数学教学工作的推动而言十分重要，因为学生们在合理的情境中学习数学知识会感到更轻松有趣，同时还能帮助学生提高他们的理解能力，进而实现小学数学教学工作质量的提升。另外，因为社会的发展也在推动教育教学工作的不断前进，现如今的教育部门更加注重的是学生们的快乐学习，所以在小学数学课堂上为学生打造相关情境，确保更多学生的积极参与，这对于打造更高质量的小学数学教学课堂而言带来有效帮助。