特色立校 质量树人——广东省肇庆市德庆县第一小学推进优质特色发展探索与实践

特色立校 质量树人——广东省肇庆市德庆县第一小学推进优质特色发展探索与实践

梁雄志

德庆县第一小学 广东肇庆 526600

广东省德庆县第一小学位于德庆县德城街道，始建于1905年，前身是办在学德庆宫的德庆州立高等小学堂，1990年起迁至学宫对面的现址，与学宫遥相呼应，是一所具有深厚历史文化底蕴的百年老校。目前在校生2293人，教学班48个，教职工110人。

德庆县第一小学积极推进学校优质特色发展，围绕“优质特色”下功夫，大胆进行实践与探索，促进学生、教师、学校协同发展。

一、深挖办学历史底蕴，建构特色文化体系

德庆县第一小学十分重视校园文化建设，优化校园空间环境，推进校园特色文化建设。

（一）提炼办学理念。

德庆县第一小学是一所百年老校，建于1905年，前身是办在学宫的德庆州立高等小学堂，1990 年起迁至学宫对面。学宫也称孔庙，孔子创立的儒家文化，其核心“仁义礼智信”缔造了孔子的儒雅人生。

学校与孔庙一脉相承，融为一体，不可分割，千年孔庙、百年老校，唇齿相依，“儒雅文化”一直在这肥沃的土壤发芽、生长、光大。为此，学校传承并确立“儒雅教育”为特色文化。

（二）形成文化体系。

德庆县第一小学坚持“儒雅教育”特色文化，秉承“行儒雅之风、育德才之人”办学理念，坚持“培养有智慧强体魄的儒雅学子”办学目标，遵循“仁爱、博学、慎思、笃行”校训，践行“儒雅致远，向善厚德”校风，追求“修身精业，诲人不倦”教风，形成“知礼明德，敏而好学”学风。

二、坚持落实五育并举，推动优质特色发展

在推进优质特色发展中，坚持立德树人，落实五育并举，做到“顺应天时、突显地利、融合人和”。

（一）顺应天时。根据一年每个月不同时令、不同节日开设节日课程，开展优质特色主题教育实践活动，如3月开展植树爱绿护绿活动，4月份开展缅怀先烈活动，5月开展爱劳动做家务活动，6月份开展厚植爱国情怀活动，7月份开展童心向党活动，9月份开展孔子诞辰和开笔礼活动，10月开展敬老爱老活动等。

（二）突显地利。立足“儒”，突出“雅”，创设一个无“孔”不入，无处不“儒”的儒雅氛围，让学生在浓厚的儒雅文化氛围中受到熏陶，引导学生胸怀儒雅，心存天下。

一是校门口及围墙：建造古典牌坊及围墙，褐色与孔庙色彩连成一体，突显古典大气的儒雅风采。

二是校道：进入校园，一块石头刻上“儒雅”两字，突出儒雅特色文化。校道的左边文化墙，融合文明校园与儒雅文化，突出传统文化中的八德。校道显眼处还建造一训三风文化墙，彰显厚重沉淀的文化底蕴。

三是教学楼：教学楼褐色与孔庙的色彩相仿，四幢教学楼冠名为八德楼、六艺楼、五经楼和四书楼，名字均出自儒家经典。根据教学楼冠名，按照“一楼一主题一特色”的原则，楼梯、走廊、教室、中厅等精心布设与八德、六艺、五经和四书为主题的文化环境，突出“儒雅文化”特色，让师生在潜移默化中受到熏陶，把“儒雅文化”植根于心田，并内化成“儒雅文化”自觉行为。

（三）融合“人和”。以“儒雅文化”引领前行，突出“着力点和落脚点”，促进学生、教师和学校共享共赢共发展。

一是着力点：培育内外兼修的儒雅教师。

培养儒雅的学生，先要培养儒雅的教师。只有教师成为儒雅的师者，才能让学生成为儒雅的学子。一是坚持抓好“孔之道”师德师风教育，按照“四有”好老师的标准，进一步完善师德师风建设制度，定期组织教师到孔庙开展教育实践活动，领略二千多年前孔子的为师之道，不定期组织教师学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，规范师德行为，提高师德水平。二是建设儒雅和谐团队，深入推进“暖心工程”，努力营造人文关怀的校园氛围，定期上门慰问教师，关心教师身体健康，组织教师免费体检，尽量减少与教育教学无关的工作，还教师安静的教书育人环境。完善教师激励机制，重视解决教师切身利益问题，教师绩效工资分配、职称晋升、课后服务报酬分配和暑假托管服务报酬分配等涉及教师切身利益的，站在教师角度出发，征求全体教师建议并由教代会审议通过，既起激励作用又减少教师怨气，让教师暖心又用心。三是重视教师专业发展，实施教师专业发展规划，健全校本研修制度，注重青年教师培养和班主任队伍建设。积极选树先进典型，在学校公众号推介先进典型的事迹，发挥先进典型的示范引领作用。举行教师教育教学分享会，邀请名师专家和本校优秀教师分享教育教学心得，为教师搭建互相学习共同研讨的平台。请进来、走出去，为教师培训创设平台和机会。四是落实课程方案，健全教学管理规程，开齐开足开好国家规定课程，完善集体备课制度，创新教学方式方法，深入推进课堂教学改革，努力提高课堂教学质量。五是外联内结，外部借力名校提高教师业务水平，与名校结盟，互派骨干教师跟岗学习培训，学习先进的教育理念和教学模式。在外联的同时，为形成内部合力，达到互帮共赢的目的，与县内四所小学组成教育集团，进行结对互助，荣辱与共，形成抱团共进的格局，努力提高教学质量。

二是落脚点：培养有智慧强体魄的儒雅学子。

坚持立德树人，五育并举，结合“儒雅教育”办学特色，同步推进国家课程和校本课程，推动“礼、书、数、射、乐、御”等校本课程建设,遵循“立足六年，着眼六十年”的课程理念，培养有智慧强体魄的儒雅学子。“礼”在儒家文化中指“礼节”，现代指思想品德，是德育范畴。“书”在儒家文化中指“文学、书法”，现代指文学、阅读以及书法，泛指文科知识，是智育范畴。“数”在儒家文化中指“算数、数论”，现代指数学，泛指理科知识。“射”在儒家文化中指“射箭”，现代指付出体力的运动和劳动，是体育和劳动范畴。“乐”在儒家文化中指“音乐、乐理”，现代指音乐，是美育范畴。“御”在儒家文化中指“驾车”，现代指驾驭能力即管理能力，是管理学范畴。

一是推动礼课程建设。以“日常礼——躬身微笑问好”为主线，通过国旗下讲话、主题班会、版报、广播等形式持久渗透教育，并在学校门口设立示范岗，每天由学生在校门口进行“躬身微笑问好”示范，引导学生见到师长“躬身微笑问好”，培养学生良好的文明礼仪习惯。充分发挥学宫育人功能，与学宫深度合作，每年开学初举行全校学生拜师礼，每年9月举行一年级新生开笔礼，每年7月举行少先队入队礼，每年6月举行六年级谢师礼，通过开展“日常礼、拜师礼、开笔礼、入队礼和谢师礼”等礼课程的育人实践活动，厚植学生良好的思想品行。

二是推动书课程建设。大力开展阅读活动，每周星期五下午第三节定为阅读课，组织学生阅读课外书、写心得并进行交流分享，开展书香班级评比，营造浓厚的书香校园。开展亲子共读一本书活动，并在班群交流分享，营造书香家庭。开展写作活动，要求学生每天写日记、每周写周记，把每天、每周所见所闻以文字的形式写下来，记录生活积累人生。开展规范书写活动，在语文、数学和英语学科开展规范书写，每月进行小结并发布学校公众号学习交流。定期开展趣味英语、单词大比拼等常态化活动。此外，还开设硬笔、毛笔书法社团活动，培养学生良好的书写习惯。

三是推动数课程建设。在落实国家课程数学的基础上，积极实施校本数课程，加大数学计算能力训练，坚持每节数学课利用3分钟时间进行数学计算训练，包括笔算、口算。定期开展巧算24点、趣味数学、数字玩转等活动，提高学生数学核心素养。每月开展“儒雅讲坛——讲数学家故事”，全程由学生组织参与并评比表彰，培养学生组织能力，提高学生学习数学兴趣。

四是推动射课程建设。以足球特色项目为抓手，积极开展体育运动，确保学生每天1小时体育锻炼。一是以全国青少年校园足球特色学校为契机，普及校园足球运动，开展足球系列活动，举办班际足球联赛和足球大课间比赛，推动足球运动发展。二是创设内容丰富、形式多样的体育活动载体，开展篮球、田径和跳绳等社团活动。三是开展家务劳动和校内外劳作，教育引导学生每天做一项家务劳动，如炒菜、煮饭、洗碗、洗衣服和倒垃圾等，让家长参与督促落实并给予评价。开展校内劳动实践活动，校园的清洁保洁由学生参与，让学生每天早上、中午两次小清洁，每周一次大清洁。开展校外劳动实践活动，定期组织学生走进社区参与清洁劳动，助力社区建设，共创文明城市。每年组织学生到校外实践基地参与种植、维修单车、木工等劳动，培养学生爱劳动习惯，强化学生责任担当意识。

五是推动乐课程建设。以经典诵读为特色项目，大力推进经典诵读，坚持开展晨读经典、午读经典、课前一吟、放学诵读等活动，诵读内容包括古诗词、三字经、弟子规等。举行经典诵读展演、比赛。组建经典诵读精英队，强化训练，参与各项大型表演和比赛。同时利用课后服务开设舞蹈、歌唱、绘画、手工等社团活动，培养学生良好的审美素养。每年举行儒雅文化艺术节，提供礼课程交流展示的大舞台，推动美育发展。

六是推动御课程建设。在促进学生德智体美劳全面发展的同时，为提升学生今后走出社会适应社会的能力，着眼学生六十年，我们专门开设御课程，推进学生自主管理、合作管理、团队管理和班级管理等课程，讲授管理学知识，并融入日常班级学习生活中，提高学生自主管理和合作管理能力，为学生今后走出社会打下良好的基础。

三、不断努力探索实践，厚积薄发初见成效

近年来，德庆县第一小学积极推进优质特色发展，取得可喜的成效，学生参加各类竞赛获县以上奖励1120人次，教师获国家级奖励108人次、省市县奖励875人次。学校被授予全国特色学校、全国优秀家长学校实验基地、全国校园足球特色学校、全国儒雅中队，广东省规范汉字书写教育特色学校、广东省绿色学校，广东省更高水平安全文明校园、肇庆市优质特色发展示范校、肇庆市文明单位、肇庆市德育示范学校、肇庆市语言文字规范化示范学校，德庆县文明单位、德庆县教学质量优胜学校等称号，2022—2023学年度教育教学综合评价获得德庆县第一名，特色项目“足球大课间”荣获2021年广东省一等奖，男子足球勇夺2023年肇庆市小学冠军。

耕耘不辍，砥砺前行。德庆县第一小学将继续走优质特色发展之路，进一步顺应天时、突显地利、融合人和，不断促进内涵优质特色发展。

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