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高师音乐教育专业与专业音乐院校的声乐教学之比较

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摘要本文从高师与专业音乐院校的声乐教育的目标、教学模式、教学测验和评价方面,讨论了这两类不同性质学校的声乐教学的特点与联系,对目前高师声乐教学观念、教学方式存在的误区作了比较、分析,为发展声乐教学提出建议

DOI rj8ogkzkd0/998910

作者闫春雷

机构地区不详

出处《滁州学院学报》 2011年3期

关键词声乐教学教育目标教学模式教学测验

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

滁州学院学报

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声乐教学教育目标教学模式教学测验

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