首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学生之友:最作文》
>
2011年5期
>
“钱学森之问”对师范美术课的启示
“钱学森之问”对师范美术课的启示
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个被称为“钱学森之问”的问题,已引起上至国务院总理下至普通民众的深思。作为一名师范美术教师,笔者对于这个问题很敏感,因为杰出人才通常必须具有很强的创新意识和很大的创造力,而美术课被公认为对创造力培养最有效的课程之一。如何在美术课中培养学生的创造力?笔者在教学探究中进行了浅显的思考。
DOI
ojz0rl9nd5/968770
作者
周述贵
机构地区
不详
出处
《学生之友:最作文》
2011年5期
关键词
美术课
钱学森
师范
创造力培养
杰出人才
国务院总理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赖雄麟.
对“钱学森之问”的解答
.教育学,2015-01.
2
刘玉真.
再提“钱学森之问”
.教育学,2015-08.
3
靳晓燕;齐芳.
“钱学森之问”引发的思考
.政治学,2010-05.
4
俞天白.
未尽人意的“钱学森之问”
.国民经济,2012-05.
5
杨建春.
大学如何回答“钱学森之问”
.中外政治制度,2012-09.
6
求索.
“钱学森之问”谁可以破解?
.成人教育学,2011-02.
7
詹秀菊.
浅谈美术课改的启示
.教育学,2024-04.
8
李超.
小学美术课之导入
.教育学,2020-07.
9
孙蓉鑫.
从老庄哲学评析“钱学森之问”
.教育学,2017-04.
10
牛其刚;马占.
现行教育没有承载创新——对“钱学森之问”的解读
.教育学,2017-12.
来源期刊
学生之友:最作文
2011年5期
相关推荐
应用大成智慧学 回答钱学森之问
任国强:创新幼教 破解“钱学森之问”
教育部长解不了“钱学森之问”
乡镇中学美术课之探索
小学美术课教育教学之畅想
同分类资源
更多
[教育学]
北京版《英语》二年级上册UnitFiveIHaveLongArmsLesson17教学设计
[教育学]
浅探新课程标准下中学生物教学的定位
[教育学]
浅谈初中化学教学中创新能力的培养
[教育学]
职场晋升容易忽略的六个要点
[教育学]
初中作文“三引”教学的实践探索
相关关键词
美术课
钱学森
师范
创造力培养
杰出人才
国务院总理
返回顶部
map