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《延安职业技术学院学报》
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2010年4期
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谈普通话教学中的朗读训练
谈普通话教学中的朗读训练
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摘要
在普通话教学中,朗读对学生普通话学习、语言表达能力,发展思维起着重要的作用。学习和掌握普通话,达到语言规范化,完全可以通过朗读率先实现,而在朗读训练中,按照训练方法循序渐进,就能取得不错的效果。
DOI
ldek5xvzd3/905089
作者
淮亚莉
机构地区
不详
出处
《延安职业技术学院学报》
2010年4期
关键词
普通话
朗读
训练方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
延安职业技术学院学报
2010年4期
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