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浅谈中小学书法教学的方法

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摘要学生学习书法，既能巩固所学知识，养成专心细致的学习习惯，又能陶冶情操，开发智力，提高美学及文学修养，培养个人儒雅气质。在素质教育背景下的中小学语文教学中，书写教学越来越受重视。为此，笔者把自己在书法教学中积累的粗浅认识和点滴经验整理出来，和同行们共同交流和学习。

DOI rdxglwpl4l/902297

作者肖思亮;宋瑛

机构地区不详

出处《青少年书法：少年版》 2010年8期

关键词书法教学中小学学习习惯小学语文教学陶冶情操开发智力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青少年书法：少年版

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