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农村基础教育培养目标“内卷化”解析

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摘要农村基础教育培养目标的“内卷化”样态表现为“离农”和“为农”的交锋对峙。在基础教育目标定位过程中，曲解了其内在的神圣内涵，不仅缺乏动态的整体把握全局观，而且形成了城乡二元割裂的思维惯习。而“去内卷化”关键就在于通过全局性、前瞻性和战略性的思考，从教育质量的全面提高、主体性教育的内在呼唤、以城带乡战略的切实施行等角度来确立农村教育培养目标，实现农村教育的全面、科学、可持续发展。

DOI pj0e23lv4y/892527

作者于翠翠;朱成科

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学教育》 2010年7期

关键词农村基础教育培养目标 “内卷化” 为农离农

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）