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让教学智慧点亮课堂

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摘要教学智慧，即教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。如在处理事前难以预料、必须特殊对待的问题时，以及对待一时处于激情状态的学生时，教师所表现的能力。教学智慧是一种关心学生发展的教学品质，是一种驾驭课堂生活的教学艺术，是一种引领对话生成的教学行为，也是一种展现个性风采的教学标志。

DOI kd20pxne46/860586

作者吕少伟

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2010年1期

关键词教学智慧课堂生活判断能力学生发展教学情境教学品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）