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让儿童在儿童文化中快乐成长——浅谈儿童文化观指导下的学前儿童教育实践

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摘要儿童群体也有自己的文化，儿童文化是儿童内隐的精神生活和外显的文化生活的集合。儿童文化正逐渐受到教育者的关注。基于儿童文化观的学前儿童教育强调：儿童教育必须符合儿童的成长规律，必须尊重儿童的兴趣、需要和想法，必须顺应儿童的天性。因为只有尊重儿童生活，立根于儿童天性的教育，才有可能高于和超越儿童的自然状况的生活，才有可能使儿童教育取得好的效果，才能促进儿童的长远发展。下面谈谈我同的实践与探索：

DOI rj8y5y6940/831058

作者吴慧丰

机构地区不详

出处《长三角.教育》 2009年10期

关键词学前儿童教育儿童文化教育实践文化观快乐文化生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）