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谈美术教学对学生审美理解力的培养

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摘要在美术教学中的静物画教学、构图教学、创作教学、欣赏教学、素描教学等方面通过分析联想与想象来提高学生的知识层面及鉴赏能力,进而达到对学生审美理解力的培养和提高。

DOI odwk1n7edk/810908

作者卢宏飞

机构地区不详

出处《辽宁师专学报：社会科学版》 2009年5期

关键词学生审美理解力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁师专学报：社会科学版

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