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混合式教学模式在中职旅游专业中的应用研究

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摘要摘要：信息技术的发展，推动教育行业持续进步。在互联网的支撑下，混合式教学模式应运而生。混合式教学模式有着先进的理念与技术，可有效优化教学资源，拓展教学深度，实现多方位教学，提升教学质量。文章就如何在中职旅游专业中开展混合式教学，提出相关思考。旨在创新当下旅游教育思路，促进旅游行业的长足发展。

DOI pd5kzng2gd/8082423

作者张瑞云

机构地区巩义市第一中等专业学校河南省郑州市 451200

出处《中国教工》 2024年2期

关键词中职院校旅游专业教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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