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2024年2期
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初中道德与法治学科融合教学探究
初中道德与法治学科融合教学探究
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摘要
摘要：随着新课改的有效落实，跨学科融合已经成为当前教学中的热门话题。在教学时，教师注重教学内容的整合，从单一学科教学中逐步解放出来，向着多学科融合型教学的方向发展。在进行初中道德与法治教学时，教师注重教学活动的创新，整合多学科的内容进行教学活动的创设，丰富了学生的学习内容，拓展了学生的思维，促进了教学的良好发展。
DOI
pj0157p5yd/8081303
作者
李园园
机构地区
安徽省合肥市第二十九中学230041
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
初中道德与法治
学科融合
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2024年2期
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