首页 > 《教育学文摘》 > 2024年1期 > 基于园本课程下幼儿园项目活动的实施与研究——以中班《大桔大利》项目活动为例

基于园本课程下幼儿园项目活动的实施与研究——以中班《大桔大利》项目活动为例

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：儿童有着与生俱來的好奇心和探究欲塑。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。探究既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的途径。大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。

DOI zdl12lpvz4/8062064

作者金琳雅

机构地区杭州市大成实验幼儿园浙江杭州 310002

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词园本课程项目活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张笑纯.基于园本课程的幼儿园项目活动实施策略.教育学,2024-03.
2熊佳萍.浅谈幼儿园项目活动的推进与实施——以中班项目活动《与桂花的故事》为例.教育学,2020-10.
3黄温馨.幼儿园组织项目活动的实践与思考—以中班项目活动“奇妙房子”为例.,2023-04.
4张玉铭.基于儿童经验的幼儿园项目活动实践——以《呀，土豆》项目活动为例.教育学,2023-03.
5汪子璇.基于生活教育理论下幼儿园园本课程的实施与推进——以中角镇中心幼儿园“枣娃打枣”园本课程为例.教育学,2023-02.
6汪子璇 .基于生活教育理论下幼儿园园本课程的实施与推进——以中角镇中心幼儿园“枣娃打枣”园本课程为例.教育学,2022-12.
7陈佳敏,池钰颖.基于幼儿兴趣，深化项目活动实施——以中班“‘柚’见你”项目活动为例.教育学,2022-01.
8章莹.基于项目化学习方式的幼儿园种植活动的实践研究——以中班项目学习活动“豆芽成长记”为例.教育学,2024-03.
9曹晓燕.课程审议背景下幼儿园项目活动的实施策略.教育学,2022-11.
10陈丽.幼儿园项目化学习活动的实践初探——以中班项目活动《我的春游我做主》为例.教育学,2023-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

园本课程项目活动

返回顶部