首页 > 《时代教育》 > 2020年7期 > 浅谈幼儿园项目活动的推进与实施——以中班项目活动《与桂花的故事》为例

浅谈幼儿园项目活动的推进与实施——以中班项目活动《与桂花的故事》为例

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】为了让教师成为课程的主人，让孩子成为发展的主人，班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况，围绕幼儿的兴趣、问题展开，反映的是教师、幼儿之间真实的学习、探索的过程。在开展中班项目活动《与桂花的故事》的实践过程中，收获了许多课程建设方面的经验,同时也遇到了一些困难与疑惑，并由此进行反思和总结。

DOI odwx373v4k/4877380

作者熊佳萍

机构地区浙江省绍兴市上虞区曹娥街道幼儿园 312300

出处《时代教育》 2020年7期

关键词项目活动桂花推进实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄温馨.幼儿园组织项目活动的实践与思考—以中班项目活动“奇妙房子”为例.,2023-04.
2金琳雅.基于园本课程下幼儿园项目活动的实施与研究——以中班《大桔大利》项目活动为例.教育学,2024-03.
3陈佳敏,池钰颖.基于幼儿兴趣，深化项目活动实施——以中班“‘柚’见你”项目活动为例.教育学,2022-01.
4陈丽.幼儿园项目化学习活动的实践初探——以中班项目活动《我的春游我做主》为例.教育学,2023-04.
5张玉铭.基于儿童经验的幼儿园项目活动实践——以《呀，土豆》项目活动为例.教育学,2023-03.
6张荣芳.幼儿园主题活动实施研究——以中班主题活动《纸飞机》的探索与实践为例.教育学,2023-10.
7何态琴.关于幼儿园项目活动实施策略的思考——以“草莓成长记”为例.教育学,2023-05.
8李晓霞.幼儿园STEM区域活动实施探究——以幼儿种植活动为例.教育学,2022-07.
9石慧娟 .幼儿园项目活动实施的审思与对策.教育学,2023-03.
10徐胜丹 ,宋晓锋.幼儿园班本项目活动的组织与实施.教育学,2023-06.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

项目活动桂花推进实施

返回顶部