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创客教育助力初中信息技术学科教学创新发展

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摘要摘要：创客教育是一种以“开放创新、探索体验”为核心的教育理念，与新课程标准中尊重学生主体地位相适应，是在此基础上，拓展出培养学生解决问题能力的一种教育方式。初中信息技术是学生在接受教育过程中需要掌握的一项重要科目，然而受到传统教育观念的影响，这一课程的有效性并不能得到充分保证。创客教育的出现，不仅为初中信息技术教育的进一步完善创造了有利条件，同时也有助于提高课堂教学质量。因此，基于创客教育对初中信息技术学科教育创新发展进行分析具有重要现实意义。

DOI rj8vgk79k4/8056182

作者晏笛

机构地区重庆市北碚区教师进修学院 400700

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词创客教育信息技术教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）