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新课标下历史活动式课堂对家国情怀素养的培养

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摘要【摘要】新课标把“家国情怀”核心素养作为社会责任和人文追求提到了新高度，在这种背景下历史活动式教学法从艺术化、创造化、动手化和社会实践化四个方面提出了家国情怀培养的四个维度，文章从细微入手，细化了家国情怀培养的具体操作途径，提供了解决情感教育提质增效的有效方法，为有效落实立德树人建设提供了新思路。

DOI 54k2m6e034/8030433

作者陈铭生

机构地区漳州市玉兰学校

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词艺术化创造化动手化社会实践化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）