摘要
摘要:我国著名教育家陶行知倡导"生活教育"观念,其认为实践中的教育应当更加贴合实际生活,提升幼儿园劳动教育规格,有力促进我国教育事业的深入发展。幼儿劳动教育与"生活教育"相得益彰,体现了"理论实践统一"的教育境界,对培养幼儿形成良好的劳动态度具有深远影响。教师应积极引导幼儿从日常入手,树立正确的劳动价值观;通过亲身实践,提高精神素质和道德水平,体验劳动带来的满足和愉悦,激发幼儿热爱劳动、珍爱生活的热情,奠定未来健康成长的坚实基础。
出版日期
2024年03月01日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)