基于生活的幼儿园劳动教育探索与实践

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    摘要 摘要:基于生活的幼儿园劳动教育应以幼儿生活为出发点,以课程为切入点,以家园共育为关键点,以社会体验为结合点,积极构建适宜的幼儿园劳动教育课程,让幼儿真正在生活中劳动,在劳动中探索,在探索中学习,在学习中收获。
    作者 陈晓平
    出处 《教学与研究》 2021年8期
    出版日期 2021年07月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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