新课程标准下小学数学课堂教学的思考

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    摘要 摘要:数学学科的学习几乎贯穿了学生学习生涯的全过程,而小学阶段的学生由于接触数学学习的时间相对较短,加之这一阶段的数学学习会对他们后续学习活动的展开产生直接的影响,因此,在最开始就需要帮助学生打好学习基础,使得学生在后续的学习之中能够真正做到得心应手。新课程标准背景之下,作为小学数学教师来说,要能够有效促进整体教学效率的提升,重视对学生的创新意识和自主学习能力进行有效的培育,文章就具体探讨了新课程标准下小学数学课堂教学效率提升的重要性以及必要性,并且针对新课程标准下小学数学课堂教学的策略进行了详细的探讨,下文针对研究结果进行细致的阐述。
    作者 吴溪水
    出处 《中国教工》 2023年21期
    出版日期 2023年12月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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