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学前儿童自主学习能力培养的教育策略探讨

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摘要摘要：本文探讨学前儿童自主学习能力培养的教育策略。通过对儿童认知发展和学习心理的理解，提出了一系列有效的教育策略，包括创设启发性环境、激发兴趣点、培养解决问题的能力等。通过这些策略的实施，旨在促进学前儿童自主学习能力的全面提升，为其未来学习奠定坚实基础。

DOI 7j6loqo7j0/7908966

作者郑胤

机构地区金华经济技术开发区秋滨街道中心幼儿园浙江金华 321000

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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