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反思幼儿园教学中家长资源的开发与利用

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摘要摘要：家长来自不同的行业，具有不同的个性、兴趣爱好，以及不同的教育背景和家庭文化，这些独特的个性特征和教育背景极大的丰富了幼儿园的教学资源，同时有效弥补了幼儿园教师的某些专业缺陷。家长作为幼儿园的合作伙伴，是幼儿园值得挖掘的宝贵的教育资源。随着课程改革的深入，充分挖掘利用家长教育资源已成为幼儿教育重要教育观念之一。

DOI 7dm92xeojn/7900754

作者胡建英

机构地区雷波县幼儿园，四川省凉山彝族自治州616550

出处《中国教师》 2023年16期

关键词幼儿园教学家长资源开发与利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）