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动嘴又动手，快乐学拼音——小学汉语拼音趣味教学法初探

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摘要摘要：汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读、写作的基础。然而，对于刚刚步入学校的小学生来说，汉语拼音的学习可能会显得枯燥无味，甚至产生畏难情绪。因此，如何提高汉语拼音教学的趣味性，使学生能够在轻松愉悦的氛围中掌握这一基础知识，是当前小学语文教学面临的重要问题。本文将围绕小学汉语拼音趣味教学法的探究与实践展开讨论。

DOI 0dpew3qo42/7873969

作者羊竹

机构地区江苏省常州市新桥实验小学 213000

出处《中国教师》 2023年18期

关键词小学汉语拼音趣味教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）