摘要
美国《国家音乐教育标准》(以下简称《标准》)于1994年颁布,十多年之后的今天,贝内特·雷默建议对其进行重新概念化。他提出,《标准》仍然需要改进,“美国学校的音乐课程在过去的半个多世纪几乎是一成不变的”。在具体谈到国家音乐教育标准时,雷默认为,“对于那些能通过选拔在相关专业领域继续深造的学生而言,我们在执行标准第一条和第二条上,即演唱和乐器演奏方面做得非常成功,但比较而言,我们在其他七个标准上所取得的成果却微不足道”。
出版日期
2009年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)