小学音乐教育中的跨学科教学模式研究

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    摘要 摘要:本文对小学音乐教育中的跨学科教学模式进行了深入研究。通过探讨跨学科教学模式的概念、特点、实施方法和优势,以及在小学音乐教育中的应用实例,本文旨在为小学音乐教育提供一种新的、有效的、具有前瞻性的教学模式。研究表明,跨学科教学模式能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果,同时还能拓宽学生的视野,培养他们的创新思维和综合素质。因此,跨学科教学模式将成为未来小学音乐教育发展的重要方向。
    作者 陶莉
    出处 《中国教工》 2023年13期
    出版日期 2023年11月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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