摘要
摘要:红歌作为中国革命时期的重要文化遗产,以其激励人心的歌词和催人奋进的旋律,深受广大人民群众的喜爱和传唱。近年来,越来越多的教育者开始重视红歌精神在教育中的价值。尤其是在小学音乐教学中,红歌作为一种特殊的艺术形式,对培养学生的德育素养具有独特的作用。本文以小学音乐为学科案例,探究教师如何以小学音乐教学中的红歌教学为载体和途径对学生进行有效的德育,为他们构建有效的音乐课堂的同时培养他们的道德品质素养。
出版日期
2023年11月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)