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浅探小学数学教学德育渗透策略

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摘要摘要：德育旨在培养学生的良好道德素养，将德育融入学科教学中是促进学校德育的有效方法。然而，数学是小学阶段的重要学科，可以通过教学内容、教学活动设计等方法渗透德育，既能培养学生的数学能力与素养，又能有效培养学生思想道德素养，为学生综合素质的提升与全面发展创造条件。

DOI pd526o1rd7/7823371

作者吴倚芹

机构地区义乌市佛堂镇第二小学322000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词小学数学教学德育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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