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用童话打开学生习作的大门

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摘要摘要：本文旨在探讨如何通过童话激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。通过案例分析和实践经验，总结出一些利用童话进行写作教学的策略和方法。

DOI kd2w6xx0d6/7800338

作者谭中兰

机构地区四川省广元市实验小学 628017

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词童话学生写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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