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新课程改革下初中数学变式教学的认识与实践

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，初中数学变式教学成为了重要的教学方式之一。通过分析学生的学习状况，数学教师可以了解学生的数学思维水平，为变式教学提供有效的指导。变式教学是指通过多种方式和手段来呈现和演示同一概念或同一类型问题的不同表达方式和形式，以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。同时，变式教学还可以激发学生的学习兴趣和创新思维，提高学生的解决问题的能力和创造力。因此，初中数学教师应该积极探索和实践变式教学，并根据学生的实际情况进行有效的调整和改进。

DOI 54kgrq53dk/7782033

作者刘松辉

机构地区广东省中山市黄圃镇中学528429

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词新课程改革初中数学变式教学认识实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）