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学前教育中的儿童发展与教育策略

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摘要摘要：本文旨在探讨学前教育中儿童发展与教育策略的关系。本文从儿童认知、情感、社交和身体发展等方面，深入探讨了学前教育对儿童发展的积极影响，并提出了一些有效的教育策略。在这些策略中，注重个别差异、提供全面发展的机会、积极引导和激发孩子主动学习的兴趣等是其中的重点。最后，通过总结分析，得出了一些有关学前教育中儿童发展与教育策略的结论，为学前教育的实践提供了一定的参考和指导。

DOI n49z1kqqdy/7781659

作者孟凡昀

机构地区荣成市青山路实验幼儿园 264300

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词学前教育儿童发展教育策略认知发展情感发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）