摘要
摘要:随着社会竞争的加剧和生活压力的增大,高校学生心理健康问题日益突出。心理健康教育作为帮助学生有效应对压力、提升心理素质的手段之一,受到了广泛关注。然而,传统的心理健康教育模式往往只注重人们心理疾病的预防和治疗,忽略了积极心理健康的培养。因此,以积极心理学视角来分析和探讨高校心理健康教育工作机制的重要性凸显。基于此,本篇文章对积极心理学视角下的高校心理健康教育工作机制进行研究,以供参考。
出版日期
2023年11月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)