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核心素养下小学数学生活化教学策略
核心素养下小学数学生活化教学策略
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摘要
摘要：生活是数学知识的来源和基础，数学知识又是生活的实践。新课改下，数学教学目标和教学要求已经发生转变，过去传统的数学教学模式不能很好地满足时代发展的需要，因此，要促进数学教学方式的改进和创新，数学的生活化教学为提升数学教学水平提供了新的思路，在这一教学方式应用的具体实践中，教师要优化课前导入内容，创设生活化教学情境，提升教学效果。
DOI
0dperv6042/7770921
作者
林卫环
机构地区
汕头市澄海崇本小学 515833
出处
《中小学教育》
2023年12期
关键词
核心素养
小学数学
生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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