运动教育模式与传统体育教学模式的比较

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    摘要 从理论基础、教学目标、操作程序、教学条件等方面对运动教育与我国传统体育教学模式进行比较,归纳两种模式的优缺点.通过对比,为我国体育教学模式的研究提供了新的理论视野,为体育课程改革提供参照和借鉴,以便教师从实际情况出发,全面发展学生素质,达到提高教学质量的目的.
    机构地区 不详
    出处 《滨州学院学报》 2009年3期
    出版日期 2009年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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