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小学四年级语文阅读的教学策略研究

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摘要摘要：教育改革的持续推进，标志着我国教育事业硕果累累。传统的教育理念也随着岁月的更迭而逐步被现代化的教育理念所取代，并渗透至日常教学中越发深入人心。语文作为我国义务教育阶段的主要科目之一，其在教育体系中的地位异常重要。而阅读作为语文科目内容的精髓，其对学生良好阅读习惯的培养起着关键性作用，有助于丰富小学生的阅读素材，其在小学语文教学工作中突出了独特的地位。文章基于小学语文教学的视角，分析了小学四年级语文阅读的教学策略。

DOI 54yomnv9d0/7747276

作者沈玉广

机构地区单位：盐城市亭湖区新兴实验学校

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词小学四年级语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）