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传统文化与幼儿园课程有机融合的实践
传统文化与幼儿园课程有机融合的实践
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摘要
摘要:幼儿从小接触传统文化,就能让传统文化流淌在血液之中,为未来的发展奠定良好的基础。因此,教师应改变以往的教育思想,在优化、调整活动结构中,引入传统文化元素,让博大精深、瑰丽灿烂的传统文化成为幼儿成长的精神沃土,让每一个幼儿都传承中华民族特有的精神基因。本文探讨在幼儿园课程中融入传统文化的方式。
DOI
5jorxzekjv/7677284
作者
王丽
机构地区
浙江省慈溪市新浦镇育苗幼儿园 315322
出处
《教育学文摘》
2023年13期
关键词
传统文化
幼儿园
区域活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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