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高中生物教学高中生学习兴趣的培养

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摘要摘要：高中生物学科属于自然科学，是对大自然中、社会中的各种自然现象进行解释、概括的一门学科，该课程主要培养学生的自然观念，引导学生在未来的学习、生活、工作过程中可以对各种未知现象进行判断、分析，从而规范自己的行为，更好地适应社会发展规律。另外，高中生物学科中有多种神奇的自然变化现象，可以激发学生的兴趣、欲望，因此在高中生物学科教学时，教师要善于利用学生心理特征进行浸入式教学，让学生将生物知识的学习变成一门兴趣课程，以此提高教学成效。

DOI rj81g58p40/7638134

作者刘丽丽

机构地区长春市实验中学邮编：130000

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词高中生物教学学生学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）