摘要
摘要:高考中生物的总分最低,再加之很多偏远地区初中阶段对生物学科的不重视,导致生物学科已成为高中教学的弱势学科。自2016年开始,四川等多地又开始恢复使用全国卷,全国卷在生物科目的考查上注重生物学科素养的培养而非单纯的死记硬背,因此培养学生学习生物的兴趣,让学生爱上生物,主动学习生物尤为重要。笔者以高中生物开学第一课为例阐述如何在生物教学中培养学生的学习兴趣,供关心高中生物教学的同志们参考。
出版日期
2021年05月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)