民转公幼儿园教师队伍建设的“四力”路径

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    摘要 摘要:近年来,众多民办幼儿园逐渐变为公办机构。然而,高质量的幼教取决于教师的专业水平。新转为公办的幼儿园普遍面临教师专业水平不高、缺乏职业发展激励、及管理团队经验不足的问题。为了应对这些挑战,决定从团队凝聚力、教师成长推动、教育教学的竞争优势和教师的专业能力四个重点出发,旨在打造一个团结、有经验且专业的教育团队,确保新的公办幼儿园持续健康发展。
    作者 丁静
    出处 《教学与研究》 2023年13期
    出版日期 2023年10月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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