新课标下的小学数学课堂教学策略探究

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摘要摘要：在新课程改革的背景下提升小学数学教学的有效性，需要一线数学教师适当地转变自身教学理念，试着运用一些新颖的教学方法。通过设计问题驱动学生的数学思考动机，结合生活实际创设良好的学习情境，结合数学游戏帮助学生攻克数学重难点。基于此，本文主要分析了新课标下的小学数学课堂教学策略。

DOI 5joykkp3dv/7587336

作者林榕

出处《中国教师》 2023年7期

关键词新课标小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）