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新课标下的小学数学课堂教学策略探究

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摘要摘要:在新课标下的小学数学教学中，仍然要将课堂作为传授知识的主要途径，力求提高教学质量，帮助学生加深对课程内容的理解，在多元化的活动中充分凸显他们的主体地位，以此锻炼其思维品质和知识的应用能力。在立德树人终极育人目标的引导下打造有效课堂，尝试多种现代化的教学对策，全面强化学生对数学知识的理解，提升学生的数感以及学科素养。

DOI kd2k2yzkd6/7542862

作者马保静

机构地区河北省邯郸市馆陶县油寨中学 057750

出处《中国教师》 2023年10期

关键词新课标小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2023年10期

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