首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 将生命教育融入初中心理健康教育的实践与思考

将生命教育融入初中心理健康教育的实践与思考

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中阶段是学生发展的关键时期，在初中阶段开展心理健康教育对个人综合能力的提升具有重要的作用。教师要结合新课改创建丰富多彩的实践活动，同时也要在健康教育中融入生命教育，让学生认识生命，敬畏生命，促进身心健康发展。

DOI ojn0wx6ldr/7580737

作者周铁山

机构地区宣恩县晓关侗族乡初级中学 445508

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词初中心理健康教育融入生命教育意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姓名:曹悦.将生命教育融入初中心理健康教育的实践与思考.教育学,2023-09.
2邱玉梅.将生命教育融入初中心理健康教育的实践与思考.教育学,2022-09.
3殷人和.将生命教育融入初中心理健康教育的实践与思考.教育学,2023-06.
4姓名：许家滨.将生命教育融入初中心理健康教育的实践与思考.教育学,2023-11.
5堵飞燕.将生命教育融入高中心理健康教育的实践与思考.教育学,2023-12.
6陈美玲.生命教育融入初中心理健康教育的实践研究.教育学,2023-04.
7张桂萍.如何将心理健康教育与生命教育融入班级管理.教育学,2022-10.
8陈薇旭.生命教育融入小学心理健康教育的实践研究.教育学,2023-11.
9李艳芬.在初中心理健康教育中融入生命教育的意义及策略.教育学,2023-06.
10苑冬梅.生命教育融入心理健康教育课程的探讨与实践.教育学,2024-03.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中心理健康教育融入生命教育意义策略

返回顶部